世界地理是华东师范大学地理学传统优势学科，课程负责人杜德斌教授是我国世界地理学科的领军人物，教育部长江学者特聘教授，“国家高层次人才”教学名师。世界地理MOOC团队所在单位是中国地理学会世界地理专业委员会的挂靠单位、《中国大百科全书》第三版世界地理学科编纂工作承担单位、《世界地理研究》学术期刊主编和编辑单位、世界地理大会主办单位。随着国家“一带一路”建设的推进，我国的世界地理学科发展迎来了新的发展机遇。学习世界地理，是我们了解世界、认识世界、掌握地理科学基本知识的重要途径。
《世界地理》MOOC课堂第四期将于2022年9月10日开课，欢迎大家加入！
世界地理是研究世界范围内自然现象和人文现象的空间分异、时空演化及相互作用规律的学科，属于区域地理学的范畴。课程依托杜德斌教授新编教材《世界地理》开展教学，课程基于各地自然、社会、经济及文化发展的相似性和地理空间的临近性，创新性地将世界划分为东亚、东南亚、南亚、中亚、俄罗斯、西亚北非、撒哈拉以南非洲、欧洲、大洋洲、北美洲、拉丁美洲、极地等12个区域，从全球整体性的角度讲授各区域的自然地理与人文社会经济发展的总体特征及内部差异性，并遵循由近及远和中国近周边相对详尽、中国远周边相对粗略的原则来组织和安排教学内容，以帮助学生建立以中国为中心的世界地理观。
课程团队
杜德斌教授
刘承良教授
胡志丁研究员
黄丽副教授
宋韬副教授
授课目标
本课程的主要受众为高等学校地理、经济、贸易、国际政治等专业的学生，也可供国际问题、外交、经贸等领域研究人员和工作人员参考学习。
开展世界地理课程教学的目标主要在于帮助读者掌握世界各国各地区自然地理环境、地缘政治关系和经济贸易形成发展的特点、条件、演变规律；通过课程学习提高学生搜集文献信息和数据的能力；运用所学的世界地理理论知识，分析现实的世界政治经济问题，并从中吸取正反两方面的经验，为我国的现代化建设服务。
课程大纲
01 世界地理导论
1.1 中国与世界
1.2 世界地理环境结构
1.3 世界格局变动新态势
1.4 世界地理分区
02 东亚
2.1 自然地理环境
2.2 人文-经济地理特征
2.3 中国
2.4 日本
2.5 韩国和朝鲜
2.6 蒙古
03 东南亚
3.1 地理位置与自然环境
3.2 人文-经济地理特征
3.3 主要国家
04 南亚
4.1 地理位置与自然环境
4.2 人文-经济地理
4.3 印度
4.4 巴基斯坦
05 中亚
5.1 地缘战略位置
5.2 大国在中亚的地缘大博弈
5.3 自然地理特征与区域经济差异
06 俄罗斯
6.1 领土扩张过程
6.2 自然和人文地理概况
6.3 经济地理
6.4 地域经济组织
07 西亚北非
7.1 地理位置与自然环境
7.2 文化和政治地图的演变
7.3 区域经济特征
7.4 地理分区及主要国家
08 撒哈拉沙漠以南非洲
8.1 自然地理环境
8.2 政治地图的演变
8.3 人口与社会发展
8.4 经济与产业发展
09 欧洲
9.1 欧洲的自然地理环境
9.2 欧洲的一体化
9.3 欧洲的主要国家
10 大洋洲
10.1 大洋洲地理概况
10.2 澳大利亚
11 北美洲
11.1 自然地理环境
11.2 美国崛起的历史过程和地理基础
11.3 美国区域发展格局
12 拉丁美洲
12.1 拉丁美洲地理概况
12.2 墨西哥
12.3 中美地峡
12.4 加勒比地区
12.5 南美洲
13 极地地区
13.1 北极地区地理环境
13.2 南极地区地理环境
13.3 极地争夺
往期课程评价
开课时间
2022年9月10日至2023年1月10日
开课平台
中国大学MOOC
选课方式
搜索下方网址报名课程
https://www.icourse163.org/course/ECNU-1461170170
证书要求
按百分制计分，60分及以上为合格，85分及以上为优秀
1.完成全部视频学习和布置的学习任务；
2.在线单元测验，占总成绩的50%；期末考试，占总成绩的40%；讨论区表现，占总成绩的10%；
3.讨论区成绩考核方法：综合考虑讨论次数及讨论质量。
参考资料
1.杜德斌主编，世界经济地理，高等教育出版社，2009年（普通高等教育“十一五”“十二五”国家级规划教材）
2.杜德斌主编，世界地理，高等教育出版社（待出版）
